课程简介本课程设置的目的主要是有三：一是教给学生趣味作文写作技巧和方法；通过学习，掌握阅读明白的答题方法。二是通过学习思维导图，训练学生动手绘制思维导图的能力。

三是造就学生科学思考，助力作文写作与阅读。老师自我先容文文，汉语言文学（师范）本科结业。

多年教学履历，教学方法灵活，注重写作与阅读解说的趣味性，在轻松生动的气氛中让学生学会写作与阅读。课程目的凭据所学技巧写出主题明确、结构紧凑的作文。

适合工具：小学六年级学生课时摆设：8课时，每课时40分钟课程纲领第一课 谈天法写事情授课学时：1学时，40分钟教学目的：相识谈天法写事情的方法，会用谈天法写作文。授课内容：1.课程导入：话题讨论。2.赏析例文，找出特点。3.通过详细例子解说详细方法。

4.详细解说构想技巧5.学习名篇，明确要点。作业：写一写你想写的事情吧，并画出思维导图哟。第二课 病句无处逃授课学时：1学时，40分钟教学目的：学习并掌握病句的辨析及修改方法。

授课内容：1、课程导入：文段阅读2、明确病句辨析方法。3、详细解说病句修改的方法。4、阅读片段，强化训练。

作业：阅读文段，修改病句。第三课 三十年后的自己授课学时：1学时，40分钟教学目的：学习想象作文构想技巧，掌握想象作文写作方法。

授课内容：1.课程导入：分享故事2.明确想象作文写作要求3.解说写作技巧4.学习例文，点拨方法思路作业：三十年之后，你会酿成什么样子？你周围的情况又是什么样子的？请你展开想象，写一写吧！很期待你想象中的三十年后的生活哟！第四课 理清文章的思路授课学时：1学时，40分钟教学目的：学习理清文章思路的方法。授课内容：1.课程导入：小故事2.解说要求。

3.解说理清思路的方法。4.阅读文段，明确方法作业：阅读文段，回覆问题。

第五课 过年的那些事儿授课学时：1学时，40分钟教学目的：学习并掌握构想春节写作的方法。授课内容：1.课程导入：话题讨论2.明确写作要求3.写作方法引导4.学习范文，明确思路作业：写一写过年的事情吧！可以先将你的思路酿成思维导图哟！这样写起来会轻松许多啊！第六课 体会文章的思想情感授课学时：1学时，40分钟教学目的：学习并掌握体会思想情感的方法与技巧。授课内容：1.课程导入：分享故事2.明确体会思想情感的方法。

3.阅读文段，解说运用。4.明确知识要点。作业：阅读片段，回覆问题。第七课 借物来写人授课学时：1学时，40分钟教学目的：学习并掌握借物写人的方法与技巧。

授课内容：1.课程导入：分享故事2.明确要求，解说方法。3.学习范文，巧构想。

4.明确知识要点。作业：借物写一个让你难忘的人吧！第八课 情况形貌巧赏析授课学时：1学时，40分钟教学目的：学习体会情况形貌在文中的作用。授课内容：1.课程导入：分享故事2.明确要求，解说方法。

3.阅读文段，明白作用。4.明确知识要点。作业：阅读文段，明白情况形貌作用。备注：提别提示01上课方式手机、电脑都可以直播（可与老师互动）+录播（可重复看）+作业（修正点评）报名前、报名后咨询：0755-8653847702微信咨询微信号1：xiaoxuebang419微信号2：wangliping19941005课程投诉反馈：13265753476识别下方二维码 报名课程课程咨询，请扫描以下二维码进微信群。

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